Предыстория проекта:

Экспериментальная начальная школа в одном из городов Китая, известная своей приверженностью обеспечению высококачественного образования, осознала важность цифрового обучения. В связи с растущей интеграцией технологий в образование, школа решила модернизировать свою существующую ИТ-инфраструктуру для поддержки более эффективных цифровых классов, онлайн-платформ обучения и административных систем. Существующая ИТ-инфраструктура больше не справлялась с растущим спросом на интеллектуальные устройства и интерактивные инструменты обучения.

Для решения этих задач школа решила построить современный центр обработки данных, который не только удовлетворит текущие потребности, но и будет учитывать будущие технологические достижения и развитие.

Требования к проекту:

Начальной школе требовалось решение для центра обработки данных, которое бы:

• Поддержка цифрового обучения: Обеспечьте достаточную вычислительную мощность для цифровых классов, онлайн-ресурсов, интерактивных досок и других образовательных технологий.
• Энергоэффективность: Решение должно было быть энергоэффективным, чтобы снизить эксплуатационные расходы и соответствовать целям школы в области устойчивого развития.
• Простота управления: Система должна была быть проста в управлении и обладать возможностями удаленного мониторинга для обеспечения бесперебойной работы без необходимости постоянного присутствия на месте.
• Масштабируемость: Центр обработки данных должен иметь возможность расти по мере расширения использования школой технологий и цифровых платформ.
• Экономическая эффективность: Учитывая бюджетные ограничения школы, решение должно было обеспечивать баланс между высокой производительностью, надежностью и доступностью.

Решение:

Компания Gottogpower предоставила специализированное микромодульное решение для центра обработки данных, отвечающее специфическим потребностям школы. Решение включало следующие компоненты:

• Микромодульный центр обработки данных: Решение включало полный набор предварительно сконфигурированных микромодульных систем, в том числе серверные шкафы, системы холодных коридоров, блоки распределения питания, системы охлаждения, системы мониторинга окружающей среды и интегрированную кабельную сеть. Эти системы не только функционируют независимо, но и контролируются через единую платформу управления, обеспечивая эффективную, энергосберегающую работу и простоту расширения.
• Особенности энергоэффективности: В центре обработки данных использована технология кондиционирования воздуха Gottogpower, расположенная на уровне проходов, которая напрямую охлаждает источники тепла, расположенные рядом с оборудованием, снижая потери тепла. Герметичная конструкция холодного коридора эффективно предотвращает смешивание горячего и холодного воздуха, что дополнительно повышает энергоэффективность.
• Удаленный мониторинг и интеллектуальное управление: Микромодульное решение было оснащено интегрированной системой мониторинга окружающей среды, позволяющей ИТ-команде школы удаленно управлять и контролировать центр обработки данных. Система включает в себя оповещения в режиме реального времени о состоянии электропитания, охлаждения и безопасности, что позволяет оперативно реагировать на любые проблемы.
• Масштабируемость и гибкость: модульная конструкция обеспечивает легкое расширение. По мере роста ИТ-потребностей школы можно добавлять дополнительные модули без нарушения работы, что гарантирует масштабируемость и перспективность центра обработки данных.
• Экономичность и надежность: микромодульная конструкция обеспечила доступное и надежное решение, обеспечивающее высокую производительность при соблюдении бюджетных ограничений.

Исход:

Благодаря микромодульному решению Gottogpower экспериментальная начальная школа успешно модернизировала свою ИТ-инфраструктуру. Новый центр обработки данных обеспечивает стабильную и эффективную техническую поддержку цифровых классов, онлайн-платформ обучения и административных систем.

Масштабируемость решения гарантирует, что центр обработки данных сможет расти вместе со школой по мере ее перехода к полной цифровизации. Возможности удаленного мониторинга позволяют ИТ-команде эффективно управлять центром обработки данных, минимизируя необходимость в персонале на месте и обеспечивая непрерывную и оптимальную работу.

Модернизированная ИТ-инфраструктура предоставляет учащимся и преподавателям инструменты, необходимые для современной, ориентированной на цифровые технологии среды обучения, способствуя инновациям, сотрудничеству и современным образовательным процессам. Новая система поддерживает цель школы по воспитанию цифровой грамотности учащихся, готовя их к будущему, движимому технологиями.