Contexte du projet
Avec l'évolution constante de l'enseignement numérique, les établissements d'enseignement professionnel spécialisés dans la culture et les arts s'appuient de plus en plus sur un enseignement fondé sur les données, des plateformes de formation numérique et des systèmes intégrés de gestion de campus.
L'établissement d'enseignement supérieur de Mongolie-Intérieure était confronté à des défis tels que la fragmentation des systèmes de données, la hausse des coûts d'exploitation informatique et l'évolutivité limitée de son infrastructure. Afin de soutenir des modèles pédagogiques modernes, la collaboration entre l'industrie et l'éducation, et une gestion optimisée des étudiants, l'établissement a décidé de construire un centre de données modulaire standardisé et écoénergétique.
Exigences du projet
L'établissement a défini des objectifs clairs pour le nouveau centre de données :
- Soutenir la collaboration interdépartementale et la gestion centralisée des données
- Mettre en place une infrastructure partagée pour réduire les coûts d'investissement et d'exploitation redondants.
- Fournir un support informatique fiable pour les systèmes d'enseignement numérique et de formation pratique.
- Soutenir l'analyse des données pour évaluer le rendement scolaire, le développement des compétences et la planification de carrière des élèves
- Assurer une expansion flexible pour répondre aux besoins de croissance futurs
Solution
Gottogpower a mis en œuvre une solution de centre de données micro-modulaire entièrement intégrée, combinant des baies informatiques, un confinement des allées chaudes/froides, la distribution de l'énergie, un refroidissement de précision, une surveillance environnementale et un câblage structuré dans une plateforme unifiée.
La conception en micromodules permet une allocation efficace des ressources en regroupant les données administratives relatives à l'enseignement, à la formation pratique et à l'emploi dans un centre de données unique, réduisant ainsi considérablement les investissements récurrents dans l'infrastructure. Une architecture centralisée permet également le partage des ressources à l'échelle régionale, diminuant les coûts d'exploitation et de maintenance à long terme pour chaque campus.
Le centre de données favorise une intégration plus poussée entre l'industrie et l'éducation en fournissant une plateforme stable pour la collaboration fondée sur les données entre l'établissement d'enseignement supérieur et les entreprises. Les ressources de formation, les référentiels de compétences et les exigences du marché du travail peuvent ainsi être harmonisés plus efficacement grâce au partage de données et aux plateformes numériques.
Des fonctionnalités avancées d'analyse de données permettent une pédagogie centrée sur l'étudiant. En créant des “ profils numériques d'étudiant ” basés sur les résultats scolaires, les données de formation pratique et les aspirations professionnelles, le système favorise des parcours d'apprentissage personnalisés et une planification dynamique du développement des compétences. Les systèmes d'analyse des comportements d'enseignement numériques permettent de saisir les activités de formation en temps réel, aidant ainsi les formateurs à proposer un accompagnement ciblé et à optimiser l'efficacité de la formation.
Résultat
Après le déploiement, l'établissement a bénéficié d'opérations informatiques centralisées et efficaces, avec une stabilité du système et une efficacité énergétique accrues. La collaboration interdépartementale s'est fluidifiée, tandis que l'enseignement numérique et la formation pratique ont profité d'une infrastructure fiable.
Le centre de données micromodulaire constitue désormais une base numérique solide pour le développement personnalisé des étudiants, une meilleure adéquation avec le secteur industriel et des opérations informatiques durables sur le campus. Ce projet illustre la capacité de Gottogpower à fournir des solutions de centres de données évolutives et écoénergétiques, adaptées aux environnements modernes de l'enseignement professionnel.
