خلفية المشروع:

أدركت مدرسة ابتدائية تجريبية في إحدى مدن الصين، تشتهر بالتزامها بتقديم تعليم عالي الجودة، أهمية التعلّم الرقمي. ومع تزايد دمج التكنولوجيا في التعليم، قررت المدرسة تحديث بنيتها التحتية لتكنولوجيا المعلومات لدعم فصول دراسية رقمية أكثر كفاءة، ومنصات تعلّم عبر الإنترنت، وأنظمة إدارية متطورة. لم يعد النظام الحالي لتكنولوجيا المعلومات قادرًا على تلبية الطلب المتزايد على الأجهزة الذكية وأدوات التدريس التفاعلية.

ولمواجهة هذه التحديات، قررت المدرسة بناء مركز بيانات حديث لا يلبي الاحتياجات الحالية فحسب، بل يستوعب أيضاً التطورات التكنولوجية والنمو المستقبلي.

متطلبات المشروع:

كانت المدرسة الابتدائية بحاجة إلى حل لمركز البيانات من شأنه أن:

• دعم التعلم الرقمي: توفير قوة حاسوبية كافية للفصول الدراسية الرقمية والموارد عبر الإنترنت والسبورات التفاعلية وغيرها من التقنيات التعليمية.
• كفاءة الطاقة: كان لا بد من أن يكون الحل موفرًا للطاقة لتقليل تكاليف التشغيل والتوافق مع أهداف الاستدامة للمدرسة.
• سهولة الإدارة: كان من الضروري أن يكون النظام سهل الإدارة، مع إمكانيات المراقبة عن بعد لضمان التشغيل السلس دون الحاجة إلى إدارة مستمرة في الموقع.
• قابلية التوسع: يجب أن يكون مركز البيانات قادراً على النمو مع توسع المدرسة في استخدامها للتكنولوجيا والمنصات الرقمية.
• الفعالية من حيث التكلفة: بالنظر إلى قيود ميزانية المدرسة، كان الحل بحاجة إلى توفير توازن بين الأداء العالي والموثوقية والقدرة على تحمل التكاليف.

حل:

قدمت شركة Gottogpower حلاً مخصصاً لمركز بيانات صغير الحجم ومتكامل لتلبية الاحتياجات الخاصة للمدرسة. وشمل الحل المكونات التالية:

• مركز بيانات معياري مصغر: يتميز هذا الحل بمجموعة كاملة من الأنظمة المعيارية المصغرة المُجهزة مسبقًا، بما في ذلك خزائن الخوادم، وأنظمة الممرات الباردة، ووحدات توزيع الطاقة، وأنظمة التبريد، وأنظمة مراقبة البيئة، والأسلاك المتكاملة. لا تعمل هذه الأنظمة بشكل مستقل فحسب، بل تتم مراقبتها أيضًا من خلال منصة إدارة موحدة، مما يضمن تشغيلًا فعالًا وموفرًا للطاقة وسهولة التوسع.
• ميزات كفاءة الطاقة: يستخدم مركز البيانات تقنية تكييف الهواء على مستوى الممرات من شركة جوتوج باور، والتي تعمل على تبريد مصادر الحرارة القريبة من المعدات مباشرةً، مما يقلل من فقد الطاقة. كما يمنع تصميم الممرات الباردة المغلقة اختلاط الهواء الساخن والبارد، مما يزيد من كفاءة الطاقة.
• المراقبة عن بُعد والإدارة الذكية: تم تجهيز الحل المعياري الصغير بنظام متكامل لمراقبة البيئة، مما يُمكّن فريق تكنولوجيا المعلومات في المدرسة من إدارة مركز البيانات ومراقبته عن بُعد. يتضمن النظام تنبيهات فورية لحالات الطاقة والتبريد والأمان، مما يسمح بالاستجابة السريعة لأي مشكلة.
• قابلية التوسع والمرونة: يتيح التصميم المعياري سهولة التوسع. ومع نمو احتياجات المدرسة في مجال تكنولوجيا المعلومات، يمكن إضافة وحدات إضافية دون تعطيل العمليات، مما يضمن قابلية مركز البيانات للتوسع ومواكبة التطورات المستقبلية.
• فعال من حيث التكلفة وموثوق به: قدم التصميم المعياري الصغير حلاً ميسور التكلفة وموثوقًا به، مما يوفر أداءً عاليًا مع الحفاظ على قيود الميزانية.

حصيلة:

بفضل حلول Gottogpower المعيارية الصغيرة، نجحت المدرسة الابتدائية التجريبية في تحديث بنيتها التحتية لتكنولوجيا المعلومات. يوفر مركز البيانات الجديد دعمًا تقنيًا مستقرًا وفعالًا للفصول الدراسية الرقمية، ومنصات التعلم عبر الإنترنت، والأنظمة الإدارية.

تضمن قابلية التوسع في هذا الحل نمو مركز البيانات بالتوازي مع نمو المدرسة في مسيرتها نحو التحول الرقمي الكامل. وتتيح إمكانيات المراقبة عن بُعد لفريق تقنية المعلومات إدارة مركز البيانات بكفاءة، مما يقلل الحاجة إلى وجود موظفين في الموقع ويضمن استمرارية التشغيل الأمثل.

توفر هذه البنية التحتية المتطورة لتكنولوجيا المعلومات للطلاب والمعلمين الأدوات اللازمة لبيئة تعليمية حديثة تعتمد على التكنولوجيا الرقمية، مما يعزز الابتكار والتعاون والتجارب التعليمية العصرية. يدعم النظام الجديد هدف المدرسة في تنشئة طلاب ملمين بالتكنولوجيا الرقمية، وإعدادهم لمستقبل يعتمد على التكنولوجيا.